学校図書館実務の手引き
毎年、年度当初の司書部会で初任者研修を行っています。
当日までは、この資料を見ながら図書館業務を行ってみてください。
分からない点などは【サポート校組み合わせ】の学校にお問い合わせください。
※令和5年3月に、一部改訂をしました。それに伴い、全てのページを差し替えました。
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第1章 学校図書館の機能
- 1-1-1 円滑な資料提供への準備
- 1-1-2 資料の提供
- 1-3-1 図書課（係）
- 1-3-2 生徒図書委員会
- 1-3-3 学校図書館の規定
- 資料 学校司書の一日
- 資料 学校図書館の一年
- 資料 学校図書館活動報告
第2章 学校図書館の活動
- 2-1-1 貸出
- 2-1-1-1 貸出条件の設定
- 2-1-1-2 貸出記録（貸出方式）
- 2-1-1-3 延滞資料の督促
- 2-1-2 予約
- 2-1-2-1 予約サービスの方法
- 2-1-3 レファレンス・サービス
- 2-1-3-1 生徒へのレファレンス・サービス
- 2-1-3-2 教職員へのレファレンス・サービス
- 2-1-3-3 レファレンス・サービスの手順（レファレンス・プロセス）
- 2-1-3-4 レファレンス記録
- 2-1-3-5 レファレンス・ツール
- 2-1-3-6 他機関への調査依頼
- 2-1-4 相互貸借・他機関との協力
- 2-1-4-1 所蔵館の調査
- 2-1-4-2 相互貸借依頼
- 2-1-4-3 相互貸借のマナー・注意事項
- 2-1-5 資料案内（フロア・ワーク）
- 2-2-1 生徒へのオリエンテーション
- 2-2-2 職員へのオリエンテーション
- 2-4-1 広報紙
- 2-4-2 掲示
- 2-4-3 展示・陳列
- 2-4-4 ホームページ
- 2-4-5 放送
- 2-4-6 集会活動
- 2-5-1 図書委員会の組織
- 2-5-2 活動の内容
- 2-5-3 図書委員会による企画行事
- 2-6-1 位置
- 2-6-2 広さ
- 2-6-3 建築および構造
- 2-6-4 必要なスペース
- 2-6-5 レイアウト
- 2-6-6 図書館の設備
- 2-6-7 保守・管理
- 2-7-1 コンピュータの利用と保守
- 2-7-1-1 コンピュータ利用上の注意
- 2-7-1-2 コンピュータ利用の手続き
- 2-7-1-3 日常的なコンピュータの保守・管理
- 2-7-2 図書館のシステム化
- 2-7-3 システム化に必要なもの
- 2-8-1 必ずとっておきたい統計
- 2-8-2 その他の統計（あると役立つ）
- 2-8-3 読書と図書館に関する記録・調査
第3章 資料の選択・収集・整理
- 3-1-1 資料の種類
- 3-1-2 資料収集の留意点
- 3-2-1 選定の方法
- 3-2-2 選定のツールとその特徴
- 3-2-3 購入
- 3-3-1 検収とは
- 3-3-2 検収の流れ
- 3-3-3 受入
- 3-3-4 受入の種別（主なもの）
- 3-3-5 図書原簿の記入（原則のみ）
- 3-3-6 寄贈図書の取り扱い
- 3-4-1 分類とは
- 3-4-2 分類作業の手順
- 3-4-3 分類表の決定
- 3-4-4 分類方針の確認
- 3-4-5 分類規程（『日本十進分類法 新訂9版』より）
- 3-4-6 分類記号の決定
- 3-4-7 図書記号
- 3-4-8 巻冊番号
- 3-4-9 別置記号
- 3-4-10 複本記号
- 3-5-1 目録の種類
- 3-5-2 目録カードの作成
- 3-5-3 記述
- 3-5-4 標目
- 3-5-5 ExcelとWordで作る簡単な目録カード作成例
- 3-5-6 排列
- 3-6-1 各種の印と捺印
- 3-6-2 ラベル
- 3-6-3 バーコード
- 3-7-1 図書を別置する場合
- 3-8-1 雑誌
- 3-8-2 新聞
- 3-8-3 校内作成資料
- 3-8-4 視聴覚資料
- 3-8-5 コンピュータ・ソフト資料（CD-ROM）
- 3-9-1 予算・決算
- 3-9-2 県費・PTA費
- 3-10-1 内容
- 3-10-2 点検方法
- 3-11-1 払出しの基準
- 3-11-2 図書の払出し方法
- 3-11-3 備品図書の払出し方法
- 3-11-4 視聴覚資料の払出し方法
- 3-12-1 修理
- 3-12-2 製本
- 3-12-3 ブックコート
- 3-12-4 ブックコートの貼り方
- 運営方針の例(例：1)
- 運営方針の例(例：2)
- 図書館利用規程の例
- 収集方針の例
- 目録
- 県立・私立高等学校へのサービスについて